Chaque année le11 février est célébré Journée internationale des femmes et des filles de science. Créée en 2015 par l’ONU, la Journée vise à reconnaître le rôle fondamental des femmes dans la science et la technologie. D’une part, c’est l’occasion de se souvenir de nombreuses femmes qui ont contribué aux découvertes scientifiques lauréates du prix Nobel sans que leur mérite soit reconnu (ce qu’on appelle « Effet Mathilde »), d’autre part, la journée vise à encourager les femmes et les filles à poursuivre une carrière dans disciplines TIGE (sciences biologiques, physiques, chimiques et naturelles, mathématiques, ingénierie et technologies de l’information).
Les femmes ont toujours été à la traîne des hommes dans l’accès aux STEM en raison d’un héritage du passé qui considérait ces disciplines comme la prérogative exclusive du monde masculin. Il suffit de dire que depuis sa création en 1901, ils ont remporté à eux seuls le prix Nobel de physique. 5 femmes contre 220 hommespour la chimie 8 femmes contre 186 hommespour la médecine 13 femmes contre 214 hommes.
Seulement 33,3 % des chercheurs dans le monde sont des femmes
Actuellement seulement 30 % des femmes sont étudiantes en STEM et, selon un rapport de l’Institut de statistique de l’UNESCO qui a analysé 107 pays pour la période 2015-2018, les femmes représentent en moyenne 33,3% des chercheurs dans le monde, mais avec une variabilité considérable d’un pays à l’autre. Par exemple, en Europe du Sud-Est, 51,2 % des chercheurs sont des femmes, dans l’Union européenne 33,8 % et en Asie du Sud-Est seulement 26,3 %. Le pays ayant le pourcentage le plus élevé de chercheuses estArgentine, avec le 54,1%. En bas du classement on retrouve Corée du Sud Et Japonrespectivement avec le 20,4% et le 16,6% des femmes chercheuses.
Parmi les diplômés STEM en Italie, seuls 39 % sont des femmes
Selon une étude menée par des chercheurs de l’Université catholique de Milan et publiée dans la revue The Lancet Régional Santé Europe, L’Italie est l’un des pays européens les plus en retard en matière d’égalité des sexes dans le monde de la recherche, se classant de la troisième à la dernière place. Si nous analysons le système universitaire actuel, nous constatons que le nombre de femmes inscrites est en moyenne d’environ 55% et est donc supérieur à celui des hommes, mais en détail nous notons que les femmes prédominent dans les disciplines humaines, sociales et sanitaires, mais pas dans les disciplines STEM. zone. Par exemple, au cours de l’année universitaire 2021/2022, parmi les personnes inscrites dans les disciplines STEM, seules 39,3 % étaient des femmes.
Le nombre de diplômés confirme cet écart avec environ 39 % de femmes diplômées en STEM. La différence est encore plus significative si l’on se concentre sur les diplômes en informatique et en technologies des TIC. Dans le 2021 les femmes diplômées de ce secteur disciplinaire des TIC n’étaient que les 15,3% du total (source Openopolis). En 2021, le nombre de chercheuses au CNR était de 48 %, à l’Institut de Physique Nucléaire (INFN) de 21,4 % et à l’Institut de Géophysique et de Volcanologie (INGV) de 38,6 %.
À ce jour, le désavantage des femmes par rapport aux hommes est également évident dans retours à l’emploi dans les domaines disciplinaires STEM : le taux d’emploi des femmes tant dans le domaine « sciences et mathématiques » que dans le domaine « informatique et ingénierie » est inférieur à celui des hommes d’environ 10 points de pourcentage.