Un enfant sur trois est victime de cyberintimidation. Le Laboratoire d’Épidémiologie de l’Institut de Physiologie Clinique du Conseil National de Recherche de Pise le dit dans l’étude ESPAD®Italia 2024. Les données de l’Istat sur les actes de harcèlement ne sont plus rassurantes. Comment fonctionne ce phénomène ?
En Italie, selon les données rapportées par l’étude ESPAD®Italia 2024, un enfant sur trois a été victime de cyberintimidation au moins une fois. Et les victimes ? Imaginons une classe de 25 élèves, 2 subissent du harcèlement ou du cyberharcèlement plusieurs fois par semaine, 5 plusieurs fois par mois et 17 en ont subi au moins une fois au cours de la dernière année. Les numéros ISTAT le confirment : le 68,5% des jeunes entre 11 et 19 ans déclare avoir tout de suite une action offensante, agressive, diffamatoire ou d’exclusion, en ligne ou hors ligne, au cours des 12 mois précédents ; pour 21% plusieurs fois par mois, pour environ 8% au moins une fois par semaine.
Pas il s’agit donc de cas isolés: les intimidateurs et les victimes sont des camarades de classe, des amis, des frères, des enfants. Et les conséquences sont graves : honte, isolement, anxiété, dépression et, dans les cas les plus extrêmes, suicide. Voyons alors qu’est-ce que la cyberintimidationen quoi elle diffère du harcèlement traditionnel, quelles formes elle prend, comment se défendre et comment éviter de devenir les auteurs du harcèlement.
Qu’est-ce que la cyberintimidation et la différence avec l’intimidation
La cyberintimidation est le version numérique du harcèlement: comportement agressif intentionnel (insultes, menaces, harcèlement, dénigrement) répété dans le temps à l’encontre d’une personne considérée comme « faible », mais réalisé à travers les réseaux sociaux, les chats, les emails ou les messages. Le fait que ça arrive en ligne crée des différences fondamentales.
Le premier concerne le barrières physiques. Il était une fois, lorsque vous rentriez de l’école, vous étiez en sécurité au moins pendant quelques heures. Aujourd’hui la brute vous suit sur votre smartphone, le soir, le dimanche, en vacances : il ne s’arrête jamais.
Ensuite, il y a leanonymat. Pour vivre, l’intimidateur doit se montrer ; en ligne peuvent se cacher derrière un faux profil, ce qui rend les attaques plus faciles à réaliser et plus difficiles à détecter. Comme le soulignent plusieurs experts, l’anonymat, la rapidité de diffusion des contenus et l’impossibilité de « s’échapper » du numérique rendent les actes de persécution encore plus obsessionnels.
filodiritto
Troisième point : le conscience. Ne voyant pas la victime, le cyberintimidateur craint moins les conséquences et se sent intouchable, finissant par adopter des comportements qu’il n’adopterait jamais en personne. Il ne perçoit pas non plus les dégâts : il ne voit personne pleurer ou s’enfuir. C’est pourquoi de nombreux enfants ne se rendent même pas compte qu’ils sont des cyberintimidateurs : ils rient ou commentent une photo « drôle » d’un ami, sans comprendre que pour la victime, ce message est un coup de poing dans le ventre.
Enfin, le publique. Dans le harcèlement traditionnel, il y a peu de spectateurs ; En ligne, une vidéo peut devenir virale, toucher des milliers de personnes et être repartagée même des mois plus tard. Avec des conséquences qui peuvent être dévastatrices.
Les différents types : outing, dénigrement, exclusion
La cyberintimidation prend différentes formes. Celui subi par Carolina est lesortie ou tromperie: la diffusion d’informations privées ou de matériel intime ou offensant. Ensuite, il y a le dénigrement, c’est-à-dire des commérages et des calomnies visant à nuire à la réputation de la victime, et leexclusionc’est-à-dire isoler volontairement quelqu’un du groupe WhatsApp de la classe, d’une communauté ou d’un jeu en ligne.
La forme la plus répandue, cependant, est moi messages offensants réitéré au fil du temps, dans les commentaires sur les réseaux sociaux ou dans les discussions de groupe, jusqu’à ce que le cyberharcèlement, l’envoi continu d’insultes même en privé.
Selon le CNR, il existe également une différence entre les sexes : i Garçons ils ont tendance à utiliser menaces directes et insultes publiques sur les réseaux sociaux, devant un large public ; le filles ils préfèrent les formes indirect, comme l’exclusion de groupes en ligne ou le partage de photos, de vidéos et de messages personnels sans autorisation.
Les données et ce que les victimes peuvent faire pour se protéger
En général, les données nous parlent d’un phénomène largement répandu. Comme nous l’avons dit au début, selon les données deISTAT Le 68,5% des jeunes entre 11 et 19 ans tout de suite au moins un acte agressif ou diffamatoire au cours de la dernière année, le 21% le souffre plusieurs fois par moistandis que pour le8% la fréquence du harcèlement est hebdomadaire.
Que faire si vous êtes victime ? La première étape, la plus difficile mais la plus importante, est parlez-en: entre amis et avec un adulte, que ce soit un parent, un enseignant ou le professeur de l’école. Nous avons besoin d’aide et d’écoute. La seconde est recueillir des preuves: Les captures d’écran des messages, commentaires et profils qui nous harcèlent sont essentielles pour supprimer le contenu et fermer les comptes.
Puis nous passons à rapport, à plusieurs niveaux : à la plateforme, au Garant de la Vie Privée et, en cas de menaces, de diffamation ou de diffusion d’images intimes, à la Police Postale ou à un avocat. Enfin, le soutien psychologique: gérer les émotions négatives n’est pas facile, à tout âge, et en parler avec un professionnel, en collaboration avec les parents, peut faire la différence. En cas de besoin immédiat, ils sont actifs jour et nuit Telefono Azzurro en 19696 et leUrgence de l’enfance au 114.
Quoi qu’il en soit, jusqu’à présent, nous avons parlé des victimes. Mais si un enfant sur trois admet avoir été victime de cyberintimidationdans notre classe de 25 élèves, cela signifie environ huit. Les cyberintimidateurs ne sont donc pas des « monstres » : ce sont des enfants normaux, qui souvent ne se sont jamais considérés comme tels. Cela peut être un camarade de classe, un frère, un fils. Ou ça pourrait être nous.
« C’était juste une blague », « J’ai juste ri », « Je viens de transmettre la photo ». Mais pour celui qui reçoit, il n’est jamais « seul » : chaque like, chaque avance ou chaque rire s’ajoute aux autres. Ensuite, il y a un autre chiffre : selon le CNR, près d’un quart des étudiants, soit 23%, soit près de 600 000 jeunes, ont occupé le poste. double rôle de victime et d’agresseur. Souvent, ceux qui frappaient étaient frappés. C’est pourquoi même les intimidateurs doivent être aidés, et pas seulement punis.
Bref, la cyberintimidation se combat aussi en se regardant soi-même. Avant d’écrire un commentaire, de transmettre une photo ou de rire en groupe, demandons-nous : Est-ce que je le dirais en regardant son visage ?