bref historique des manifestations en Italie et dans le monde

Le soixante-huit c’était vaste mouvement de protestation développé à fin des années 1960qui a culminé l’année 1968 (d’où le nom). Le mouvement a touché tous les pays occidentaux et certains États du bloc soviétique. En Italie, le mouvement débuta en décembre 1968 avec deux grandes manifestations de jeunes à la Scala de Milan et à la Bussola de Viareggio. Les principaux protagonistes étaient les étudiants et 1968 fut avant tout une révolte étudiante, mais dans de nombreux cas, les étudiants participèrent également à la protestation travailleurs et autres catégories. Les protestations, en raison des changements sociaux et culturels survenus après la fin de la Seconde Guerre mondiale, étaient hétérogènes et avaient des objectifs différents, mais en général les Soixante-huit se sont battus contre l’autoritarisme, pour la paix, pour la liberté, pour la réforme des douanes. L’issue de la protestation a été différente selon les cas, mais presque partout le mouvement a contribué à rendre le système éducatif plus démocratique et la société moins autoritaire.

Quel était le soixante-huit

Soixante-huit était mouvement de protestation des jeunes apparu dans la seconde moitié des années 1960. La manifestation a eu lieu principalement, mais pas exclusivement, dans le écoles et universités. L’année 1968 ne s’est pas terminée en 1968, mais a commencé plus tôt et s’est terminée plus tard, avec des variations selon les pays. Les soixante-huit n’ont pas proposé une plate-forme de revendications égales dans le monde entier, mais ils ont en principe demandé uneapproche moins autoritaire du système éducatif, le droit de réunion, la liberté, l’évolution des mœurs, la paix dans le monde.

L’année 1968 s’est déroulée dans de nombreux pays occidentaux et, sous une forme différente, également dans certains États du bloc soviétique. Le mouvement de rébellion des jeunes était parfois aussi associé à protestations des travailleursdonnant lieu à une protestation plus complexe.

Pourquoi l’année 68 a-t-elle éclaté et que voulaient les gens de 68 ?

Pour comprendre les raisons de 68, il faut considérer qu’après la Seconde Guerre mondiale, l’Occident a traversé une crise une croissance économique importante et, dans de nombreux cas, à de profonds changements socioculturels. La société de consommation a commencé à progresser même dans des pays, comme l’Italie, qui en étaient jusqu’alors loin. Dans ce contexte, la composante jeunesse de la population a commencé à « prendre ses distances » avec les adultessuivant des modes différentes et portant des revendications « spécifiques » différentes du reste de la population. Diverses « contre-cultures » comme celle-ci se sont développées dans les nouvelles générations battre et celui de hippies (ou hippies), qui exprimaient des idées égalitaires et pacifistes et étaient également représentés dans le domaine musical par des groupes comme les Beatles et les Rolling Stones.

Les mouvements de ce type n’impliquaient qu’un seul minorité de la population jeunemais ils étaient très actifs. De la « protestation culturelle », les jeunes sont passés à manifestations politiquesdonnant ainsi vie à 1968.

La protestation dans les écoles et les universités

La protestation étudiante a commencé en États-Unis. Les premières manifestations ont éclaté en 1964 dans Californie, sur le campus de Berkeleyet s’est rapidement répandu dans d’autres universités du pays. En plus de lutter pour la réforme du système universitaire, les étudiants ont également avancé des revendications sur des questions plus générales, demandant la fin de la guerre du Vietnam et l’extension des droits civiques à la population afro-américaine.

L’année 1968 a touché de nombreux pays européens. Les tensions les plus vives se sont développées en France Dans le mai 1968également connu sous le nom Mai français. Les étudiants universitaires ont occupé les universités et les rues, affrontant à plusieurs reprises la police. Des manifestations et des affrontements étudiants ont également eu lieu en Allemagne de l’Ouest, au Royaume-Uni et dans d’autres pays.

La protestation il s’est essoufflé à partir de 1969mais cela a contribué à faire le système éducatif est plus ouvert et démocratique. En outre, l’année 1968 a « croisé » la croissance numérique des étudiants, due à l’augmentation du bien-être, qui a donné naissance à l’université de masse et a radicalement changé le système éducatif. Les Soixante-huit, avec leurs combats anti-autoritaires, ont apporté une contribution importante au changement.

Autres phénomènes politiques et culturels des années 1960

L’année 1968 ne s’est pas terminée dans les universités. Des manifestations contre les régimes politiques dictatoriaux ont eu lieu dans certains pays du bloc de l’Est. La rébellion la plus importante fut celle du Tchécoslovaquieconnu sous le nom Printemps de Praguequi fut réprimée par l’intervention militaire de l’Union soviétique.

Aux Etats-Unis, parallèlement aux protestations étudiantes, le mouvement pour l’émancipation des Afro-Américainsqu’il a trouvé dans Martin Luther Kingtué en 1968, l’un des principaux représentants.

À Ville de Mexique Le 2 octobre 1968, dix jours avant le début des Jeux olympiques, l’armée attaque une manifestation de jeunes et tue des centaines de personnes. L’événement est connu sous le nom Massacre de Tlatelolco. Aux Jeux olympiques, a eu lieu l’une des manifestations les plus connues, celle de deux Athlètes afro-américains qui, sur le podium du 200 mètres, ont levé le poing fermé pour protester contre les conditions des citoyens noirs.

Plus généralement, 1968, outre la politique, touche l’art, la musique, la littérature, la mentalité, créant un courant culturel de protestation contre la société « bourgeoise ».

Soixante-huit en Italie et l’automne chaud

Dans Italie 1968 impliquait les écoles, les universités et d’autres secteurs de la société. Dans écoles supérieursles étudiants se sont battus pour la fin de l’autoritarisme et l’évolution des mœurs. Grâce à leurs protestations, les assemblées de classe et d’école. L’un des inspirateurs du mouvement était un prêtre, Lorenzo Milaniqui proposait un modèle éducatif attentif aux besoins des couches les plus faibles de la société.

Mais l’année 1968 a eu pour point d’appui la université. Débuté en 1967, le mouvement s’est étendu à presque toutes les universités italiennesmais avec une intensité différente selon les cas. De nombreuses universités étaient occupées et les étudiants ils se sont affrontés à plusieurs reprises avec la police. Les étudiants universitaires ont également obtenu le droit de participer, par l’intermédiaire de leurs représentants, aux gestion universitaire.

Les étudiants se sont joints à la manifestation protestations des travailleursqui a eu son point culminant enautomne 1969connu sous le nom automne chaud. Même en Italie, l’année 1968 s’est terminée rapidement, mais la politisation de la jeunesse n’a pas disparu. Beaucoup sont nés dans les années 1970 groupes politiques extraparlementairesc’est-à-dire non représenté au Parlement et différent de la gauche traditionnelle, active tout au long de la décennie.