Quels segments déplacer pour faire ça équation correcte? Sur Internet, vous pouvez voir différents tests de ce type : une équation simple est composée – comme le résultat d’une addition ou d’une soustraction – et il est demandé lequel des segments présents dans l’image doit être déplacé pour obtenir un résultat correct.
Dans notre cas, l’équation montre le résultat
7 + 1 = 0
ce qui est clairement incorrect. La demande est la suivante :
Oui, ils peuvent déplacer deux segments et les repositionner à l’intérieur de l’équation pour la rendre correcte. Que sont-ils et où doivent-ils être placés ?
Au départ, il peut sembler intuitif de supprimer la barre verticale plus, de la positionner à l’intérieur du zéro, à partir duquel nous supprimons la barre supérieure droite, et de créer l’équation : 7 – 1 = 6. Cependant cette solution ce n’est pas validecar l’un des deux segments déplacés n’est pas ensuite repositionné dans l’équation.
Une astuce pour résoudre cette énigme est de penser que il n’y a pas que des nombres à un chiffre…mais aussi à deux chiffres ! Dans ce cas, on peut penser qu’en additionnant un nombre supérieur à 2 à 7, on pourrait obtenir un nombre à deux chiffres : 10, ou peut-être… 11 !
Et voici la solution : en supprimant les segments supérieur et inférieur du 0, le résultat est 11. A ce stade, on repositionne les deux segments pour modifier le 1, en plaçant un horizontalement au milieu de celui et un verticalement à gauche du 1, on obtient le chiffre 4 ! Et voici la solution :
7 + 4 = 11
Des énigmes comme celle-ci sont très utiles pour stimuler à la fois les compétences mathématiques et logiques des jeunes et des enfants, ainsi que pour stimuler leurattitude spatiale (ou logique visuo-spatiale). Il s’agit de la capacité cognitive de manipuler et de faire pivoter des formes et des objets afin de visualiser la bonne solution aux questions et, en général, de savoir s’orienter dans l’espace.